[1]
N. . Nappa, S. . Pandiella, L. B. . Diaz, G. M. . Quiroga Tello, y N. E. . Herrera, «APRENDIZAJE INVERTIDO EN PRÁCTICOS VIRTUALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 819–824, nov. 2021.