[1]
E. M. Shimazaki, A. J. A. Bueno, S. de C. R. Da Silva, y L. . V. Mamcasz-Viginheski, «ENSINO INCLUSIVO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SUBSÍDIO AO DOCENTE», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 878–884, nov. 2021.