Y. A. Grajales Fonseca, «LA FORMACIÓN DEL MAESTRO DE CIENCIAS NATURALES DESDE LA DIVERSIDAD: REIVINDICACIÓN DE LOS SABERES ANCESTRALES EN EL AULA DE CLASE», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 893–898, nov. 2021.