G. . Moreno Arcuri, Ángel D. López. Mota, y M. . Orrego Cardozo, «MODELO CIENTÍFICO ESCOLAR DE ARRIBO COMO HERRAMIENTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA ABORDAR FENÓMENOS: EL CASO DE LA OBESIDAD HUMANA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 2962–2967, nov. 2021.