M. Vinicius Francisco, E. Midori Shimazaki, M. Fürkotter, y . C. L. Dias, «IMPACTOS DA POLÍTICA MUNICIPAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1180–1184, nov. 2021.