S. J. Aranguren Hernández, M. F. Céspedes Galvis, y A. D. Nieves Gómez, «REDES SEMÁNTICAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO VIRUS EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 2510–2516, nov. 2021.