[1]
Y. J. Cuesta Beltrán, C. J. Mosquera Suárez, J. A. Salamanca Bernal, y N. Teresinha Massoni, «EL PAPEL DEL DIÁLOGO EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESOR UNIVERSITARIO DE FÍSICA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1240–1246, nov. 2021.