[1]
I. Imbach y O. . Suarez, «DISEÑO Y VALIDACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA CON DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL CONTEXTO RURAL», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 2656–2661, nov. 2021.