[1]
F. Steinmeyer, P. . Marques dos Santos, R. . Marques de Souza, y C. N. . Kawano Junior, «O ENSINO DE ECOLOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 2680–2685, nov. 2021.