[1]
E. N. Ladino Pinzón, H. C. Giraldo Contreras, y N. L. Obando Correal, «FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: UNA COMPETENCIA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA COMUNA 6 Y 9 DE LA CIUDAD DE ARMENIA (QUINDÍO)», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1497–1502, nov. 2021.