N. E. Hoyos, L. L. Alvarado-Guzmá, y R. Nardi, «IMPLICACIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN FÍSICA Y APORTES DE LA FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA A LOS FUTUROS PROFESORES DE FÍSICA EN COLOMBIA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3412–3419, nov. 2021.