[1]
D. Herrera Beltrán y C. Mosquera Suarez, «Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.