[1]
Y. N. Romero Rincón, R. N. Tuay Sigua, y M. R. Pérez Mesa, «EMOCIONES Y EDUCACIÓN EN CIENCIAS: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE DESDE LA REVISIÓN DE FUENTES COMPLEMENTARIAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.