[1]
A. de Souza Pereira, R. A. Aldrin Lima Mattos, M. Azevedo Campos, L. Silva da Fonseca, y M. Ambrosina da Costa, «Aspectos neurocientíficos de la teoría de la semejanza en la experimentación en la enseñanza de la química», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 56, pp. 258–274, jul. 2024.