[1]
P. Fonseca de Vasconcelos, T. Cristina Rocha Silva Gusmão, y A. C. Santos-Duarte, «Proyecto político pedagógico del curso de medicina: un análisis a la luz de la idoneidad didáctica ecológica», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 58, jul. 2025.