L. F. Martínez Pérez, L. Rojas Avilez, G. A. Matharan, y R. I. da Costa Güllich, «Necesidades y desafíos para la formación de profesores de ciencias en el contexto latinoamericano», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 36–47, ene. 2024.