D. L. Vargas Sánchez, J. G. Pabón Beltrán, y L. A. Guerrero, «Resignificación de los experimentos en la clase de ciencias a la luz de las prácticas científicas escolares en primaria», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 592–595, ene. 2024.