[1]
A. B. Briceño Supelano, S. A. Vanegas Prada, y D. A. Bejarano Suspes, «Problemas ambientales locales como oportunidad de ambientalización curricular: desafío para el profesorado», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 267–271, ene. 2024.