[1]
C. Vargas Hernández, A. E. Cuartas Cuartas, C. A. Grisales Pérez, y F. Angulo Delgado, «Indicios del cPCK en la enseñanza de la genética a estudiantes sordos», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 898–901, ene. 2024.