[1]
M. Dallagnol Frison, J. Cacenote Maieron, A. Aparecida de Melo Aguiar, y I. X. Arias, «O desenvolvimento profissional docente articulado ao trabalho educativo coletivo e interdisciplinar», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 151–154, ene. 2024.