P. N. Pineda-Avila, L.-A. Ayala-Villamil, y Álvaro García-Martínez, «Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 742–745, ene. 2024.