[1]
V. P. Obando-Melo, S. Y. López-Ríos, M. M. Jiménez-Narváez, A. S. Barrios-Estrada, y H. F. Leonel, «Identificando conocimientos previos: un primer paso para la comprensión del cambio climático», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 58, jul. 2025.