[1]
Y. J. Cuesta Beltrán y C. J. Mosquera Suárez, «Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2017.