D. P. Rodríguez Pineda y J. González Florez, «LA HISTORIA DE LA CIENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN LOS CURSOS DE FÍSICA UNIVERSITARIOS: UN EJEMPLO EN FUERZA Y MOVIMIENTO», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 12, jul. 2002.