[1]
J. A. Botero Buitrago, P. N. Pineda Avila, Álvaro García Martínez, y B. R. Hernández, «5B001 Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–12, nov. 2018.