Soler Contreras, Manuel Guillermo, y Mónica Del Pilar Amo Pérez. «ENSEÑANZA DE LA NOMENCLATURA ORGÁNICA EN EDUCACIÓN MEDIA: UNA ARTICULACIÓN DE ARTES Y QUÍMICA QUE FOMENTA UN APRENDIZAJE AUTÉNTICO». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3292-8, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14992.