Frasson, Fernanda, y Carlos Eduardo Laburú. «MULTIMODALIDADE REPRESENTACIONAL, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3524-9, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15027.