Teixeira Godoy, Marcela, y Carlos Eduardo Laburú. «INDICAÇÕES CIRCUNSTANCIAIS COMO SIGNOS POTENCIALIZADORES DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3530-6, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15028.