Shimazaki, Elsa Midori, et al. «ENSINO INCLUSIVO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SUBSÍDIO AO DOCENTE». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 878-84, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15207.