Trujillo Bahamón, Daniel Felipe, et al. «CONCEPCIONES SOBRE INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PROFESORADO EN FORMACIÓN DE CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 988-94, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15241.