Moreno Arrubla, Armando, y Óscar Eugenio Tamayo Alzate. «INTERACCIONES ENTRE EMOCIONES Y APRENDIZAJES DE FÍSICA CON EL CAMBIO EN MODELOS EXPLICATIVOS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 2712-7, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15357.