Quiroga, Daniela Paola, et al. «LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN PANDEMIA ». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 1704-9, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15410.