Moreno Rodríguez, Andrei Steveen, et al. «CONHECIMENTO ESCOLAR E INTERDISCIPLINARIDADE NA RECONFIGURAÇÃO CURRICULAR». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 2799-05, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15427.