Parron Bergamo, Fabiana, y Rosiane de Morais. «O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PARCERIAS COM OS PROFESSORES». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3375-9, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15457.