Vieira Queiroz, Thayline, y Fernanda Catia Bozelli. «COMPONENTE CURRICULAR ELETIVA E OS EFEITOS DE SENTIDO SOBRE O PERFIL DO PROFESSOR». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3420-6, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15463.