Sánchez Forigua, Jessyca Susana, y Yessica Martín Bautista. «LA RECONTEXTUALIZACIÓN DE SABERES EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; EL PRINCIPIO DE EQUIVALENCIA DE LAS TRANSFORMACIONES». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15467.