Sandoval Osorio, Sandra, et al. «UNA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, p. 3600, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15606.