Goes Sampaio, Caroline, y Alexandre Fábio e Silva de Araújo. «El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como metodología De enseñanza Para La contaminación Ambiental». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 56, julio de 2024, pp. 301-16, doi:10.17227/ted.num56-19380.