Testoni, Leonardo André, et al. «Ser Professor De Ciências física: Expectativas E Reflexões Sobre O Conhecimento Profissional Docente». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 584-7, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20948.