Wagner Locatelli, Solange, y Leonardo André Testoni. «Desenhos Como Possibilidade Do Repensar Docente Numa Perspectiva Metacognitiva». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 876-9, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21007.