Peters Sabatke, Ana Dariley, y Priscila Kabbaz Alves da Costa. «O Perfil Dos Professores Participantes No Contexto Da formação Continuada Em robótica Educacional». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 475-8, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21126.