Muñoz, Liz, Pabón, Teo. «La Controversia científica Como Propuesta De enseñanza Para Fundamentar Las Capacidades crítico-Argumentativas En Docentes En formación De Química». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extra, noviembre de 2014, doi:10.17227/01203916.3341.