Castrillón Andrade, Jennifer, et al. «DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS Y CONOCIMIENTO DEL PROFESOR: UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA: RESULTADOS PRELIMINARES». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, octubre de 2017, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4487.