Espinosa Ríos, Edgar Andrés. «La reflexión Y La mediación didáctica Como Parte Fundamental En La enseñanza De Las Ciencias: Un Caso Particular En Los Procesos De La formación Docente». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 40, julio de 2016, pp. 107-28, doi:10.17227/01203916.6149.