Vega Verona, Auri Loraine, et al. «1B028 Estudio De metacognición En niños Y La comprensión De Textos Para El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8780.