Rodríguez-Pineda, Diana Patricia. «S603 La práctica Docente Analizada Desde La Naturaleza De La Ciencia: Reflexiones a Partir De Un Curso De formación De Profesores De Física». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9199.