Cavalcante Matos, Brenda, et al. «2A021 MODELIZAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA DE ENSINO-APRENDIZAGEM». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin, agosto de 2018, https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9760.