Ovalle-Ramírez, Claudia Patricia. «Funcionamiento Diferencial Condicional a La Modalidad De Estudios En Los ítems De La Prueba De matemáticas PSU». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 51, enero de 2022, pp. 169-86, doi:10.17227/ted.num51-11574.