Santos, Renilda, Geilsa Baptista, y Jairo Robles-Piñeros. «Tablas De cognición Contextual (TCC): Un Recurso Para La investigación Y mediación Cultural En La enseñanza De La biología». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 50 (julio 1, 2021): 185–202. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/11653.