Meinardi, Elsa. «Un Modelo De formación Y Desarrollo Profesional Docente Para Una educación científica De Calidad De jóvenes En situación De Vulnerabilidad Social». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 13, 2009). Accedido noviembre 10, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/170.